Module 2 : Portraits et comportements
Résumé : La description dans le texte narratif
L’essentiel
- La description forme une pause dans le récit : l’action s’arrête.
- Elle informe, crée une atmosphère, rend le récit vraisemblable, annonce la suite ou exprime les sentiments du narrateur.
- Elle suit un ordre : gauche-droite, haut-bas, premier plan-arrière-plan, général-particulier, ou selon le déplacement.
- Elle s’écrit surtout à l’imparfait, tandis que les actions sont au passé simple.
- Elle emploie des verbes de perception, le vocabulaire des cinq sens, des expansions du nom et des images.
Les règles à retenir
Entrer dans la description
Je m’arrêtai, ébloui. Devant moi s’étendait… — Il découvrit…
Indicateurs de lieu
devant, derrière, à gauche, à droite, au fond, plus loin, à l’horizon, au-dessus.
Objective / subjective
Neutre et précise, ou chargée de jugements et d’émotions (merveilleux, sinistre).
La méthode
- Arrête l’action au moment où le personnage découvre le lieu.
- Choisis un ordre et des indicateurs de lieu.
- Décris à l’imparfait en mobilisant au moins trois sens.
- Reprends l’action au passé simple avec un événement.
Exemple
Je m’arrêtai, ébloui. Devant moi s’étendait une allée étroite ; à gauche, des jarres s’empilaient ; l’air sentait le cumin. Soudain, une voix m’appela.
Erreurs fréquentes
- *La salle fut grande.* ➡️ La salle était grande.
- *Il y avait… Il y avait… Il y avait…* ➡️ varier les verbes et organiser l’espace
- Décrire seulement ce qu’on voit ➡️ ajouter les sons, les odeurs, le toucher
Les mots clés
Résumé rédigé par سكولار pour réviser vite : il ne remplace pas la leçon et ses exercices.